KAP: KLN KLNMA [ ] TÜRKİYE KALKINMA VE YATIRIM BANKASI A.Ş. Kurumsal Yönetim İlkelerine Uyum Derecelendirmesi

Orjinal Link: https://www.kap.org.tr/Bildirim/1425523

Dosyalar:

list*https://kapatt.matriksdata.com/4028328d96289e8b0196383b902e5a0e
Kurumsal Yönetim İlkelerine Uyum Derecelendirmesi2025-04-15
Dummy Başlık
Kurumsal Yönetim İlkelerine Uyum Derecelendirmesi
Dil Seçimi
Dil seçimi
Bildirim İçeriği
Yapılan Açıklama Güncelleme mi?Hayır (No)
Yapılan Açıklama Düzeltme mi?Hayır (No)
Konuya İlişkin Daha Önce Yapılan Açıklamanın Tarihi15.04.2024 - 14.04.2023 - 15.04.2022 - 16.12.2021
Yapılan Açıklama Ertelenmiş Bir Açıklama mı?Hayır (No)
Derecelendirme Kuruluşu ÜnvanıSaha Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş.
Sözleşme Geçerlilik Başlangıç Tarihi2023-12-15
Sözleşme Geçerlilik Bitiş Tarihi2025-12-15
Not Geçerlilik Başlangıç Tarihi2025-04-15
Açıklama
AçıklamaSAHA Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş. tarafından Bankamızın Kurumsal Yönetim Derecelendirme Raporu hazırlanmış olup, yapılan kurumsal yönetim derecelendirme çalışması sonucunda, Bankamızın 2024 yılında 9,52 olan Kurumsal Yönetim Derecelendirme Notu, 15.04.2025 tarihi itibarıyla 9,52 olarak teyit edilmiştir. Kurumsal Yönetim İlkeleri temel alınarak gerçekleştirilen derecelendirme çalışmasında SAHA'nın teyit etmiş olduğu 9,52'lik not, Bankamızın SPK Kurumsal Yönetim İlkelerine önemli ölçüde uyum sağlamış olduğunun ve gerekli politika ve önlemleri uygulamaya soktuğunun bir göstergesidir. Dört ana bölüm üzerinden verilen uyum notları aşağıdaki tabloda yer almaktadır.Pay Sahipleri: 9,533Kamuyu Aydınlatma ve Şeffaflık: 9,842Menfaat Sahipleri: 9,920Yönetim Kurulu: 9,122Kurumsal Yönetim Derecelendirmesine ilişkin SAHA Kurumsal Yönetim ve Kredi Derecelendirme Hizmetleri A.Ş.'nin hazırlamış olduğu rapor ektedir. Ayrıca bu rapor Bankamızın internet sitesinde de yayınlanacaktır.
Bildirim İçeriği
Kurumsal Yönetim Uyum Derecelendirme Notu
Kurumsal Yönetim Uyum Derecelendirme Notu
Ana Başlıklar
Ağırlık1
Alınan Not9.52




İlgili Hisseler